Actividad Académica: Participación en el III Congreso de Ciencias Agropecuarias, III Jornada de Jóvenes Investigadores y IV Jornada Técnica.

El 01 y 02 de octubre 2025 se llevó a cabo el III CONGRESO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS- III JORNADA DE JOVENES INVESTIGADORES. IV JORNADA TECNICA DE CAPACITACION, con la participación de excelentes profesionales nacionales e internacionales, como expositores, de alumnos de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción- Unidad Pedagógica Hohenau, y público en general, en el auditorio de la Agrodinámica.
Estas actividades académicas de capacitación son de importancia para los alumnos porque ayuda a mejorar la retención de conocimientos, desafía el pensamiento crítico y fomenta la comunicación y colaboración, aumenta la motivación, hace que el aprendizaje sea más entretenido y contribuye al desarrollo integral del estudiante, preparándolo mejor para su futuro académico y profesional.

Los beneficios de la actividad: Para su aprendizaje, los alumnos mejoran la retención con la participación activa y asimilan los conocimientos, desarrollan habilidades de colaboración con el trabajo en equipo, la comunicación y colaboración. En cuanto al impacto, la participación en la capacitación hace que el alumno se involucre en su propio proceso de aprendizaje, adquieran una preparación para el futuro con la formación continua y desarrollen habilidades a través de la actualización de conocimientos.

TEMA: Representación del 2do. Curso de Ingeniería Agronómica en el Evento de la Agrodinámica- Stand Institucional.
Alumnos del segundo curso de Ingeniería Agronómica de la Unidad Pedagógica Hohenau- Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, estuvieron presentes en el evento anual de la Agrodinámica, del 02 al 06 de diciembre de 2025, en el distrito de Hohenau, y participaron de la 10ma Jornada Agroambiental, “Sembrando el compromiso con el futuro: innovación y sustentabilidad para un desarrollo sostenible”, con la finalidad de visibilizar su rol como estudiantes en la formación agronómica mediante actividades demostrativas , dinámicas educativas y presentaciones breves para mostrar sus conocimientos técnicos, habilidades prácticas, y capacidad de interaccionar con el público visitante del stand de la universidad.
El objetivo fue promover la participación activa y formativa en la actividad de la Agrodinámica fortaleciendo su rol como divulgadores técnicos, anfitriones y representantes de la carrera, para ello se formaron grupos de 6 integrantes, distribuidos en el día.
Los estudiantes cumplieron con los objetivos al difundir conocimientos agronómicos mediante carteles técnicos y explicaciones al público, desarrollando habilidades de comunicación al interactuar de manera clara, respetuosa y profesional con los visitantes del stand, estimularon el trabajo colaborativo, la responsabilidad y el sentido de pertenencia institucional. Atrajeron e involucraron al público y fortalecieron la imagen de la carrera y de la universidad a través de la actitud, presentación y desempeño.